FORMACIÓN

Objetivo general:
Entender el psicodiagnóstico como un proceso que persigue la comprensión profunda del sujeto y entrenarse en el uso de las herramientas para el trabajo con adultos, adolescentes y niños.
Objetivos específicos:
- Entender las características estructurales del psicodiagnóstico como un proceso.
- Conocer teóricamente las herramientas de evaluación de adultos, adolescentes y niños.
- Entrenarse desde el trabajo práctico en los instrumentos de evaluación y comprensión.
- Entrenarse en la puesta en común de los instrumentos para responder la pregunta que da lugar al proceso psicodiagnóstico.

Módulo 1. El psicodiagnóstico como proceso. La proyección y las técnicas.
Módulo 2. Hora de juego diagnóstica.
Módulo 3. Técnicas libres.
Módulo 4. Pruebas gráficas. Dibujo de persona bajo la lluvia.
Módulo 5. Pruebas gráficas. El dibujo de la familia.
Módulo 6.Pruebas gráficas.HTP.
Módulo 7. Pruebas gráficas. Test de Bender.
Módulo 8. Técnicas verbales. Cuestionario desiderativo.
Módulo 9. Técnicas verbales. Fabulas de Düss.
Módulo 10. Láminas TRO.
Módulo 11. Láminas. Pata Negra.
Módulo 12. Análisis, integración y conclusiones. Evaluación. Preparación y entrega del trabajo final de evaluación.

Coordinadora y docente:

Esther Roperti Páez-Bravo. Doctora en Psicología Clínica por la Universidad de Salamanca. Psicoterapeuta y supervisora. Práctica autónoma de la profesión.

Equipo docente:

Marisol Valado Rodríguez. Psicóloga Psicoterapeuta -Psicoanalista. Práctica autónoma de la profesión.

Amparo Bastos Flores. Psicóloga Psicoterapeuta de Adolescentes, Adultos y grupos. Ejercicio privado.

María Jesús Martín Fuentes. Psicóloga Clínica - Psicoanalísta. Práctica autónoma de la profesión.

Carolina Alises Ropero. Psicóloga Psicoterapeuta y danza movimiento terapeuta, práctica autónoma de la profesión.

Florencia Poy Carulli. Psicóloga Clínica – Psicopedagoga. Psicoterapeuta. Práctica autónoma de la profesión.

Marta Fernández Arcos. Psicóloga Psicoterapeuta acreditada por la EFPA.

Pedro Ortíz Cermeño. Psicólogo Psicoterapeuta, Psicoanalista y supervisor desde 2002 hasta la actualidad.

Mª Eugenia Giraudo. Doctora en Psicología. Psicoterapeuta de adolescentes y adultos. Directora clínica Equipo Psicologia SC. Práctica clínica como profesional autónoma.

La metodología está en relación al formato de formación online. Así, consta de:
- Aulas virtuales. Serán los sábados de 10.00 a 11.00 horas. Serán grabadas por lo que podrán ser visualizadas posteriormente, siempre teniendo en cuenta que la participación activa en las mismas será tenida en cuenta de cara a la evaluación.
-Clase escrita original para cada módulo que el alumno debe leer y preparar en el tiempo previsto.
-Videos, audios y powert-points que complementan la información escrita.
-Materiales adicionales: formada por carpetas de artículos, textos y otros materiales que complementen la información del módulo.
-Foros de comunicación donde cada profesor planteará tareas encaminadas al aprendizaje (preguntas teóricas, análisis de protocolos, casos clínicos, etc.).
- 4 Ejercicios de autoevaluación, de caracter obligatorio, distribuidos a la finalización del módulo 3, 6, 9 y 12. 
-Tutoría individual: para resolver dudas o incidir en aumentar la participación individual del alumno.

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.

Transferencia bancaria: realizar transferencia en la CC del Banco de Sabadell IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636 a favor del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid por el importe establecido. Posteriormente, enviar copia de la transferencia junto al boletín de inscripción al correo formacion@cop.es 

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Profesionales de la Psicología y estudiantes de último curso de Grado en Psicología.